【以书之名，与爱同行】薪火相传师为先

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2019 · 安徽

阅读研习营

2019 是西卡图书馆计划的第五年，从初夏时节开始，西卡小黄人志愿者进行了一系列前期考察、定制改造方案、生产物流、施工验收、图书和设施安置等筹备工作，在金秋十月完成了对安徽省霍邱县的 13 所学校的图书室/角捐赠活动，捐赠 13,800 本图书，2,305 名师生受益。

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完成图书室/角的捐赠后，我们并没有停下脚步。10月 19 日，西卡中国赞助的 2019 年安徽省霍邱县西卡图书馆计划阅读研习营启动，来自安徽省的 63 所学校的 159 名老师参加了本次阅读研习营。

63所小学

159名老师

阅读研习营

10月19-20日

西卡中国总裁张烨炯通过视频远程向阅读营表达祝福和期望。

理 论

指 导

研 习

讨 论

此次研习营旨在为图书馆计划 2019 年在安徽省捐赠图书馆项目的校长、教师建立儿童阅读课程化的基本意识，通过针对图画书、朗诵和整本书的现场示范课与通识讲座向教师们传授儿童阅读课程化的具体操作方式。

研习营视频录播 ⬆
以书之名，与爱同行 2019西卡图书馆计划 阅读研习营
Sika Library Project 2019

阅读研习营的课程既包括了理论指导，如：《儿童阅读理念&乡村学校阅读环境打造》、《如何与孩子一起读历史》、《图画书通识讲座》、《整本书通识讲座》等，也设计了实操性较强的《图画书教学示范课》、《朗诵教学示范课》、小组展示和专家点评等互动环节。老师们对研习营的内容大呼过瘾，纷纷点赞。

尽我所能

走得更远

也学牡丹开

受益匪浅

教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，

一朵云推动一朵云，

一个灵魂唤醒一个灵魂。

德国存在主义哲学家 · 雅斯贝尔斯

老师，是灵魂的工程师。贫困地区的老师们尤其肩负重担，三尺讲台，一间陋室，以赤诚之心教书育人。西卡有幸通过捐赠优质的图书室/角，并提供乡村教师阅读培训能力建设，以改善中国资源稀缺地区学生的读写能力。以书之名，与爱同行。希望我们在孩子心里留下的星星之火，可以让孩子们的生活更加光亮。

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Sika Library Project 2019

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作者：马可婷

编辑：马可婷

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